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martes, 6 de octubre de 2015

"Procesos Afectivos"


Descripción: Como en el trabajo anterior realizamos un mapa o diagrama para identificar los conceptos de la lectura "Procesos Afectivos" 
Reflexión: Uno como alumno le gusta manejar asi las lecturas creo que son mas practicas de comprender de lo que va tratar porque vas agarrando aspectos claves hasta juntar tu propia conclusión.

"La Teoría del aprendizaje"


Descripción: Como tarea fue leer la lectura, La Teoría del aprendizaje" para después en la siguiente clase sacar conclusiones sobre lo que se trato la lectura.
Reflexión: Este tipo de actividades funcionan cuando nos dejan leer una lectura porque, pones los conceptos mas importantes de la lectura para reflexionar dentro de la clase y así mismo apoyarnos entre todos para generar diferentes ideas.

"Conductismo"

Conductismo: El conductismo es una corriente psicológica que afirma que la conducta humana es adquirida y no innata, las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos aprendidos. 
El conductismo se inicio como una corriente psicológica que luego paso a ser una escuela y una tendencia.

"Debate en clase"


Descripción: Para preparar esta actividad la maestra hizo dos equipos para debatir el tema del conductismo un estuvo en contra y otro a favor.

Reflexión: Pues al principio no nos poníamos de acuerdo porque el tema no favorecía para los que estaba en contra por era un tema donde llevaba sus contras aunque el mas aprovechado era el favor por las diferentes formas de tratar a los alumnos.

"Descripcion de 3 Conceptos"


Descripción: Para poder realizar estos conceptos nos tuvimos que juntar en equipos para comparar las definiciones de cada una de ellas, y obtener lo mas importante de cada aspecto. 

Reflexión: En este trabajo Identifique como se relaciona cada una de ellas, mostrando que tiene diferentes definiciones.

"Procesos Cognitivos y Cambio Conceptual en Ciencias"


PROCESOS COGNITIVOS Y CAMBIO CONCEPTUAL EN CIENCIAS

LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD 
EN BIOLOGÍA 


5"A"


PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS


MILTON JAIR GRIMALDO MIRELES

"Presentaciones" (Primaria y Secundaria"









Descripción: En estas diapositivas fue necesario realizar  para verificar los temas tanto de primaria y secundaria de ciencias.
Reflexión: Pude observar que en la primaria las ciencias  van de lo general a lo particular, ya que en secundaria se ven conceptos mas claves y abundantes para los jóvenes.